КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ И ТРЕНАЖЁРЫ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ.

Кинезиологические упражнения  и тренажёры в развитии дошкольников.

Уважаемые родители!

 Мы предлагаем вашему вниманию технологию, которая обеспечит полноценное и гармоничное развитие вашего ребёнка.

Развитие межполушарного взаимодействия является основой развития интеллекта. Работа человеческого мозга обеспечивается деятельностью двух его полушарий имеющих определённую функциональную специализацию (левое отвечает за образное, гуманитарное мышление; правое – за знаковое, математическое).

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.

Кинезиология относится к «здоровьесберегающей технологии». Многие упражнения направлены на развитие одновременно физических и психофизиологических качеств, на сохранение здоровья детей, и профилактику отклонений в их развитии. Под влиянием кинезиологических тренировок в организме наступают положительные структурные изменения.

Заниматься необходимо ежедневно по 10 минут с детьми младшего дошкольного возраста.  А с детьми старшего дошкольного возраста  20 минут. 

В результате ежедневных занятий, повышается уровень эмоционального благополучия, улучшается зрительно-моторная координация, формируется пространственная ориентировка.

Кинезиологическая сказка «Два котенка» (способ организации детей– сидя за столами)

Жил-был на свете белый, пушистый котенок по имени Снежок (дети показывают правый кулачок). Он очень любил прогуливаться по своему саду (выполнение упражнения «Кошка» со словами: «Кулачок-ладошка, так гуляет кошка»). Снежок вышел из своего дома, прогуляться и увидел, что на полянке бегает черный котенок (выполнение упражнения «Кошка» левой рукой со словами). Он быстро помчался к нему, чтобы познакомиться (выполнение упр. «Кошка» в быстром темпе).

 И тут Снежок нашел на траве колечко (упр. «Колечко»: поочередно, соединяя в кольцо большой палец с последующими, со словами: «Раз, два, три, четыре, пять – весело колечко будем примерять!»). Они так долго играли и не заметили, что наступил вечер.

По дороге домой они наблюдали, как на небе мерцают звезды (упр. «Звездочки»: правая ладонь пальцы в кулак, левая – пальцы в стороны – смена позиций). Вернулись домой уставшие, улеглись на коврике (вытянуть пальцы из кулачка) и уснули.

Для детей по старше, мы рекомендуем упражнения и тренажёры.

Уважаемые родители!

Если у вас  появится свободная  минутка, поиграйте с ребёнком. Применение в практике кинезиологических упражнений помогает снизить тревожность, дети становятся спокойнее и увереннее; развивается устная речь; формируется логическое мышление; улучшаются коммуникативные навыки; улучшаются внимание, память, воображение; ребёнок развивает усидчивость, концентрацию и творческое мышление. Каждый ребёнок уникален, и эти упражнения помогут раскрыть его потенциал.